Programme › Tome 1 › Leçon 6

Découverte
تِلْكَ

Désigner le féminin éloigné

Le démonstratif تِلْكَ et le grand récapitulatif des 4 démonstratifs

🎯 À la fin de cette leçon, vous saurez :

  • Désigner une chose féminine éloignée avec تِلْكَ : « cela, celle-là »
  • Poser et comprendre les questions مَا تِلْكَ؟ et أَتِلْكَ…؟
  • Choisir sans hésiter le bon démonstratif parmi هَذَا، ذَلِكَ، هَذِهِ، تِلْكَ
  • Réviser tout le vocabulaire masculin et féminin des leçons 1 à 5
  • Reconnaître تِلْكَ dans le Coran : تِلْكَ آيَاتُ اللَّهِ

Vous voici arrivé à une étape réjouissante : la dernière pièce du puzzle des démonstratifs ! Vous savez déjà dire « ceci » pour un objet proche masculin (هَذَا) ou féminin (هَذِهِ), et « cela » pour un objet éloigné masculin (ذَلِكَ). Il ne manque qu'un mot : comment dire « cela » pour une chose féminine et éloignée ?

La réponse tient en un joli petit mot : تِلْكَ (tilka). À la fin de cette leçon, vous posséderez le tableau complet des quatre démonstratifs — un outil que vous utiliserez toute votre vie d'arabisant, et que le Coran emploie à chaque page.

Cette leçon est aussi une grande séance de révision : tout le vocabulaire des leçons 1 à 5 revient jouer avec vous. Prenez votre temps, savourez : vous allez constater tout le chemin parcouru.

Sur la terrasse : regarder au loin

Yûsuf et ʿUmar sont sur la terrasse de la maison. Ils regardent la ville et se montrent ce qu'ils voient au loin.

ي
مَا تِلْكَ؟ mā tilka ?Qu'est-ce que c'est, là-bas ?
ع
تِلْكَ مَدْرَسَةٌ. tilka madrasa(tun).C'est une école (là-bas).
ي
وَمَا ذَلِكَ؟ wa-mā dhālika ?Et cela, qu'est-ce que c'est ?
ع
ذَلِكَ مَسْجِدٌ. dhālika masjid(un).C'est une mosquée (là-bas).
ي
أَتِلْكَ سَيَّارَةٌ؟ a-tilka sayyāra(tun) ?Est-ce une voiture, là-bas ?
ع
لَا، تِلْكَ دَرَّاجَةٌ. lā, tilka darrāja(tun).Non, c'est une bicyclette.
ي
وَمَا هَذِهِ؟ wa-mā hādhihi ?Et ceci, qu'est-ce que c'est ?
ع
هَذِهِ حَقِيبَةٌ. hādhihi ḥaqība(tun).Ceci est un sac.
ي
أَتِلْكَ سَحَابَةٌ فِي السَّمَاءِ؟ a-tilka saḥāba(tun) fī s-samāʾ ?Est-ce un nuage, là-bas dans le ciel ?
ع
نَعَمْ، تِلْكَ سَحَابَةٌ. naʿam, tilka saḥāba(tun).Oui, c'est un nuage.

تِلْكَ — « cela, celle-là » (féminin éloigné)

Le mot تِلْكَ (tilka) désigne une chose féminine et éloignée — trop loin pour la toucher : une école au bout de la rue, un nuage dans le ciel, une voiture qui passe au loin.

Il fonctionne exactement comme ses trois frères et sœurs : on le place devant le nom, et la phrase est complète, sans verbe « être ».

Souvenez-vous de la leçon 5 : un nom féminin se reconnaît (presque toujours) à sa terminaison ة (tāʾ marbūṭa). Si le nom éloigné porte cette ة, c'est تِلْكَ qu'il faut choisir.

تِلْكَ مَدْرَسَةٌ. tilka madrasaCela (là-bas) est une école.
تِلْكَ طَائِرَةٌ. tilka ṭāʾiraCela est un avion.
تِلْكَ سَفِينَةٌ. tilka safīnaCela est un bateau.
مَا تِلْكَ؟ — تِلْكَ سَاعَةٌ. mā tilka ? — tilka sāʿaQu'est-ce que c'est, là-bas ? — C'est une horloge.

Le tableau complet des 4 démonstratifs

Voici le trésor de cette leçon. Quatre mots, deux questions à se poser — c'est tout !

Question 1 : l'objet est-il proche ou éloigné ?
Question 2 : le nom est-il masculin ou féminin ?

  • Proche + masculinهَذَا (hādhā) : هَذَا كِتَابٌ — ceci est un livre
  • Proche + fémininهَذِهِ (hādhihi) : هَذِهِ سَيَّارَةٌ — ceci est une voiture
  • Éloigné + masculinذَلِكَ (dhālika) : ذَلِكَ نَجْمٌ — cela est une étoile
  • Éloigné + fémininتِلْكَ (tilka) : تِلْكَ مَدْرَسَةٌ — cela est une école

Observez la belle logique : les deux mots du proche commencent par هَـ (hā), et les deux mots de l'éloigné se terminent par كَ (ka). L'arabe est une langue d'architecte !

هَذَا قَلَمٌ وَذَلِكَ بَابٌ. hādhā qalam wa-dhālika bābCeci est un stylo et cela est une porte.
هَذِهِ مَجَلَّةٌ وَتِلْكَ شَجَرَةٌ. hādhihi majalla wa-tilka shajaraCeci est une revue et cela est un arbre.

Deux repères imparables pour ne plus jamais hésiter :

  • Le son « hâ » au début (هَذَا، هَذِهِ) = c'est ici, sous ma main. Imaginez le souffle « h » de quelqu'un qui montre un objet tout près.
  • Le son « ka » à la fin (ذَلِكَ، تِلْكَ) = c'est là-bas. Imaginez « ka » comme un caillou qu'on lance au loin !

Et pour le genre : تِلْكَ commence par ت (tāʾ)… comme la ة (tāʾ marbūṭa) qui termine la plupart des noms féminins. Le t du féminin se répond d'un bout à l'autre de la phrase : تِلْكَ طَائِرَةٌ.

Nouveaux mots — des choses qu'on voit au loin

طَائِرَةٌun avion (fém.)ṭāʾira
سَفِينَةٌun bateau, un navire (fém.)safīna
مَدِينَةٌune ville (fém.)madīna
قَرْيَةٌun village (fém.)qarya
حَدِيقَةٌun jardin (fém.)ḥadīqa
سَحَابَةٌun nuage (fém.)saḥāba
نَاقَةٌune chamelle (fém.)nāqa
شَمْسٌun soleil (mot féminin !) (fém.)shams

Un mot féminin… sans ة ! Le mot شَمْسٌ (shams, le soleil) est féminin en arabe, alors qu'il ne porte pas de tāʾ marbūṭa. On dit donc bien : تِلْكَ شَمْسٌ et هِيَ pour en parler. Ces exceptions sont rares et se retiennent une par une — pour l'instant, شَمْسٌ est la seule que vous devez connaître. Notez le clin d'œil des langues : « soleil » est masculin en français et féminin en arabe… et pour « lune » c'est l'inverse : قَمَرٌ est masculin ! On dira donc ذَلِكَ قَمَرٌ mais تِلْكَ شَمْسٌ.

Questions et réponses avec تِلْكَ

Tout ce que vous savez faire avec هَذَا depuis la leçon 1 fonctionne à l'identique avec تِلْكَ :

  • Question ouverte : مَا تِلْكَ؟ — « Qu'est-ce que c'est, là-bas ? »
  • Question fermée : أَتِلْكَ سَفِينَةٌ؟ — « Est-ce un bateau, là-bas ? »
  • Réponse affirmative : نَعَمْ، تِلْكَ سَفِينَةٌ.
  • Réponse négative + rectification : لَا، تِلْكَ طَائِرَةٌ.

Et pour reprendre une chose féminine déjà nommée, vous connaissez le pronom هِيَ (elle) depuis la leçon 5 : أَتِلْكَ مَدْرَسَةٌ؟ نَعَمْ، هِيَ مَدْرَسَةٌ.

أَتِلْكَ نَاقَةٌ؟ — نَعَمْ، تِلْكَ نَاقَةٌ. a-tilka nāqa ? — naʿam, tilka nāqaEst-ce une chamelle, là-bas ? — Oui, c'est une chamelle.
أَتِلْكَ قَرْيَةٌ؟ — لَا، تِلْكَ مَدِينَةٌ. a-tilka qarya ? — lā, tilka madīnaEst-ce un village, là-bas ? — Non, c'est une ville.
مَا تِلْكَ؟ — تِلْكَ حَدِيقَةٌ. mā tilka ? — tilka ḥadīqaQu'est-ce que c'est, là-bas ? — C'est un jardin.

Grand rebrassage : quel démonstratif pour quel mot ?

Reprenons ensemble le vocabulaire des leçons 1 à 5 et rangeons-le en deux familles :

  • Masculins (pas de ة) : بَيْتٌ، مَسْجِدٌ، كِتَابٌ، قَلَمٌ، بَابٌ، مِفْتَاحٌ، كُرْسِيٌّ، مَكْتَبٌ، سَرِيرٌ، نَجْمٌ، قَمِيصٌ، مَاءٌ، قَمَرٌ، جَبَلٌ، حَجَرٌ، حِمَارٌ، حِصَانٌ، كَلْبٌ → avec هَذَا (proche) ou ذَلِكَ (loin)
  • Féminins (avec ة) : سَيَّارَةٌ، مَدْرَسَةٌ، نَافِذَةٌ، حَقِيبَةٌ، سَاعَةٌ، شَجَرَةٌ، غُرْفَةٌ، مَجَلَّةٌ، دَرَّاجَةٌ، مِلْعَقَةٌ — et les nouvelles venues طَائِرَةٌ، سَفِينَةٌ، مَدِينَةٌ، قَرْيَةٌ، حَدِيقَةٌ، سَحَابَةٌ، نَاقَةٌ → avec هَذِهِ (proche) ou تِلْكَ (loin)

Les exercices de tri qui suivent vont transformer ce classement en réflexe. C'est le but de la leçon : que le bon démonstratif vienne tout seul, sans réfléchir.

هَذَا مِفْتَاحٌ وَتِلْكَ سَيَّارَةٌ. hādhā miftāḥ wa-tilka sayyāraCeci est une clé et cela (là-bas) est une voiture.
هَذِهِ مِلْعَقَةٌ وَذَلِكَ جَبَلٌ. hādhihi milʿaqa wa-dhālika jabalCeci est une cuillère et cela (là-bas) est une montagne.

تِلْكَ dans le Coran

تِلْكَ آيَاتُ اللَّهِ نَتْلُوهَا عَلَيْكَ بِالْحَقِّ

« « Voilà les versets d'Allah que Nous te récitons en toute vérité. » »

Coran, sourate Al-Baqara (2), verset 252

Regardez le tout premier mot : تِلْكَ — exactement celui que vous venez d'apprendre ! Le mot آيَاتُ (āyāt, « les versets, les signes ») est un féminin pluriel, c'est pourquoi le Coran emploie تِلْكَ. Vous retrouverez cette formule majestueuse au début de nombreuses sourates : تِلْكَ آيَاتُ الْكِتَابِ. Autre exemple célèbre : وَتِلْكَ الْأَيَّامُ نُدَاوِلُهَا بَيْنَ النَّاسِ — « Ainsi alternons-Nous ces jours parmi les gens » (Coran 3:140). Chaque leçon vous rapproche un peu plus du texte que vous voulez comprendre.

📝 Récapitulatif

Bravo, le puzzle est complet ! Vous savez désormais :

  • هَذَا = ceci (masculin proche) · هَذِهِ = ceci (féminin proche)
  • ذَلِكَ = cela (masculin éloigné) · تِلْكَ = cela (féminin éloigné)
  • Le repère : هَـ au début = proche, كَ à la fin = éloigné, ة sur le nom = féminin
  • Poser مَا تِلْكَ؟ et أَتِلْكَ…؟ puis répondre avec نَعَمْ ou لَا
  • شَمْسٌ est féminin sans ة (et قَمَرٌ est masculin)
  • 8 mots nouveaux et tout le vocabulaire des leçons 1 à 5 réactivé

Place aux exercices : ils sont nombreux, car cette leçon est le grand carrefour des démonstratifs. Chaque tri réussi grave le tableau un peu plus profondément dans votre mémoire. Au travail, et surtout : amusez-vous !

🎮 À vous de jouer !

Place à la pratique. Rappelez-vous : chaque réponse — bonne ou mauvaise — vous sera expliquée. C'est notre contrat de confiance.

🃏 Découverte du vocabulaire nouveau
Cartes-mémoire · facile
+10 XP
Comprendre تِلْكَ
Questions · facile
+15 XP
🔗 Relier l'arabe au français
Associations · facile
+10 XP
Jeu de tri n° 1 : proche ou éloigné ?
Questions · moyen
+15 XP
⚖️ Vrai ou faux ?
Vrai ou faux · facile
+10 XP
✏️ Jeu de tri n° 2 : complétez avec le bon démonstratif
Textes à trous · moyen
+15 XP
🎧 Compréhension orale : le bon démonstratif à l'oreille
Compréhension orale · moyen
+15 XP
🧩 Reconstruisez les phrases
Remise en ordre · moyen
+15 XP
🔗 Jeu de tri n° 3 : chaque nom cherche son démonstratif
Associations · moyen
+15 XP
💬 À vous de dialoguer !
Dialogue · moyen
+20 XP
✍️ À vous d'écrire !
Écriture · difficile
+20 XP
🎧 Dictée d'oreille : هَذَا، هَذِهِ، ذَلِكَ ou تِلْكَ ?
Compréhension orale · difficile
+15 XP
Bilan de la leçon
Questions · difficile
+25 XP
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